多片鋸磨齒機(jī) 如何利用預(yù)防性維修體系？ 對(duì)于帶鋸條磨齒機(jī)這類(lèi)新的設(shè)備，要迅速提高維修知識(shí)儲(chǔ)備，只靠維修人員的經(jīng)驗(yàn)（experience)和嘗試已經(jīng)不能滿(mǎn)足生產(chǎn)的需要。在設(shè)備引入的初期，維修
多片鋸磨齒機(jī)如何利用預(yù)防性維修體系？
對(duì)于帶鋸條磨齒機(jī)這類(lèi)新的設(shè)備，要迅速提高維修知識(shí)儲(chǔ)備，只靠維修人員的經(jīng)驗(yàn)（experience)和嘗試已經(jīng)不能滿(mǎn)足生產(chǎn)(Produce)的需要。在設(shè)備引入的初期，維修人員就應(yīng)該介入設(shè)備的規(guī)劃采購(gòu)流程，從設(shè)備易用性、互換性和維修的角度，對(duì)設(shè)備廠(chǎng)家提出要求，并在項(xiàng)目運(yùn)行開(kāi)始就參與設(shè)備操作及維修培訓(xùn)（作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)。如果條件允許，zui好到正在使用該設(shè)備的廠(chǎng)家進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解已有的經(jīng)驗(yàn)和技巧（Skill)。
在設(shè)備安裝完畢，驗(yàn)收過(guò)程中，維修部門(mén)也要積極參與，對(duì)于設(shè)備容易發(fā)生問(wèn)題的部位，要提前做好設(shè)備、培訓(xùn)（作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)、文件接受等方面的考慮（consider)，并且在設(shè)備使用階段、利用預(yù)防性維修體系，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并反饋問(wèn)題。對(duì)于如何具體而有針對(duì)性的操作，可以借助問(wèn)題提出問(wèn)表的方式、頭腦風(fēng)暴方式以及問(wèn)題小組等方式進(jìn)行。
多片鋸磨齒機(jī)故障排查的一般方法：
(1)詢(xún)問(wèn)調(diào)查。在接到數(shù)控磨齒機(jī)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)故障要求排除（Remove)的信息時(shí)，首先應(yīng)要求操作者盡量保持現(xiàn)場(chǎng)故障狀態(tài)，不做任何處理，這樣有利于迅速地分析(Analyse)故障原因。同時(shí)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)故障指示情況、故障表象及故障產(chǎn)生的背景情況，依此做出初步判斷，以便確定現(xiàn)場(chǎng)排故所應(yīng)攜帶的工具、儀表、圖紙資料、備件等，減少往返時(shí)間。
(2)現(xiàn)場(chǎng)巡查。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先要驗(yàn)證(Experimental)操作者提供的各種情況的準(zhǔn)確性、完整性，從而核實(shí)初步判斷的準(zhǔn)確度。由于數(shù)控磨齒機(jī)操作者的水平，對(duì)故障狀況描述不清甚至完全不準(zhǔn)確的情況不乏其例，因此到現(xiàn)場(chǎng)后仍然不要急于動(dòng)手處理，重新仔細(xì)調(diào)查各種情況，以免破壞了現(xiàn)場(chǎng)，使排故增加難度（difficulty)。
(3)故障分析(Analyse)。根據(jù)已知的故障狀況按照故障分類(lèi)辦法分析故障類(lèi)型，從而確定排故原則。由于大多數(shù)故障是有指示的，所以一般情況下，對(duì)照數(shù)控磨齒機(jī)配套的數(shù)控系統(tǒng)診斷手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)，可以列出產(chǎn)生該故障的多種可能的原因。
(4)確定原因。對(duì)多種可能（maybe)的原因進(jìn)行排查從中找出本次故障的真正原因，這時(shí)對(duì)維修人員是一種對(duì)該機(jī)床熟悉程度、知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（experience)和分析判斷能力的綜合考驗(yàn)。
(5)排故準(zhǔn)備。有的內(nèi)齒輪磨齒機(jī)故障的排除（Remove)方法可能（maybe)很簡(jiǎn)單，有些故障則往往較復(fù)雜，需要做一系列的準(zhǔn)備工作，例如工具儀表的準(zhǔn)備、局部（part)的拆卸，零部件的修理，元器元件的采購(gòu)甚至排故計(jì)劃步驟（procedure)的制定等等。
領(lǐng)邦機(jī)械